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Tous niveaux.
Une formation concrète et progressive quel que soit votre niveau de base.

Age

Quel que soit votre âge, vous pouvez suivre notre formation avec les mêmes chances de débouchés professionnels.

DurÉe de la formation

De 6 à 12 mois environ.
Variable en fonction de votre rythme de travail (formation accélérée possible).
Un plan de travail personnalisé peut vous être fourni pour échelonner votre planning.

Certificat de rÉussite

Un certificat de formation très apprécié des employeurs vous est délivré en fin de formation.
Il vous permettra de valoriser votre CV et de vous démarquer par rapport aux autres candidats.
 

Etymologiquement, la psychologie est la "science de l'âme" ou
encore de la "vie intérieure".
Les moyens d'action du psychologue sont multiples,
s'inspirant des théories en cours et des particularités des
secteurs dans lesquels il oeuvre: écoute, observation, investigation, information, conseil, etc…
La psychologie traite de nombreux sujets comme la maladie, la vieillesse, les troubles diverses, la petite enfance…
Le C.N.F.D.I. a choisi de vous faire découvrir le monde passionnant de l'enfant afin de mieux répondre à ses besoins.
Nous vous proposons donc de vous initier à la psychologie de l'enfant qui
est au coeur de son épanouissement et de son éveil dans nos sociétés.

Option MultimÉdia (Facultative)

Matériel nécessaire :
Un micro-ordinateur compatible PC sous Windows 95, 98 ou supérieur.

Matériel fourni par l'école en plus des cours :

• Un CD-ROM d'apprentissage multimédia .
  
  Une équipe de médecins répond à toutes vos questions de santé pour votre enfant. De nombreux articles sur la physiologie et la psychologie de l’enfant, les problèmes de santé et les maladies de 0 à 12 ans, la mère et le nourrisson, le développement de l’enfant, les médicaments, les gestes d’urgence… Un logiciel rédigé par une équipe de médecins sous le contrôle du Dr Loïc Etienne – 200 sujets proposés sur l’enfant – Base de 400 000 adresses – Un accès gratuit pendant un an au site www.docteurclic.com donnant accès à plus de 1 000 sujets soit une encyclopédie de 3 000 pages concernant l’enfant – Un système expert gérant plus de 100 symptômes : conseils sur l’attitude à tenir, précautions à prendre, traitements disponibles...
  
  
• Un manuel pédagogique d’utilisation du CD-ROM.
  
• Un devoir à envoyer à la correction.
  
• Une assistance téléphonique à l'installation et à l'utilisation du logiciel.

1 à 5 - Psychologie de l'enfant (5 tomes):

Ø L'enfant mange:
Les besoins alimentaires de l'enfant. Pourquoi l'enfant refuse-t-il parfois de manger? Les troubles alimentaires (l'anorexie, la boulimie...). La diététique...
Ø L'enfant dort:
Les rites d'endormissement. Comment endormir un enfant? Les troubles du sommeil. Comment les troubles du sommeil se traduisent-ils?...
Ø L'enfant devient propre:
Les difficultés de l'apprentissage de la propreté. Le rôle de l'adulte…
Ø L'enfant joue ou ne joue pas:
Quelles sont les étapes du jeu enfantin? Que nous exprime l'enfant à travers le jeu? Que signifie le refus de ce jeu? Comment l'aider?...
Ø L'enfant découvre son corps:
Comment faciliter cet épanouissement? Les troubles légers de la personnalité et les perturbations plus graves...
Ø L'enfant et sa santé…
Ø L'enfant en mouvement:
Le rôle de la main. Les différents stades du développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans…
Ø La relation enfant parents
La relation mère enfant. La relation père enfant. L’absence d’image paternelle.

6 - L'enfant handicapé:
L'handicap, le dépistage précoce, le rôle de la famille, la socialisation et l'intégration scolaire.

7 - Handicap chez l’enfant, l’adolescent et le jeune adulte:
La définition et la découverte du handicap. La nature du handicap. La Maison Départementale des Personnes Handicapées (M.D.P.H.).
Le projet handiscol. Les établissements médico-sociaux. Conclusion...

8 - Quand l'enfant souffre:
ØL’enfant malade : les maladies infectieuses, les maladies allergiques, les troubles du tube digestif...
ØL’enfant perturbé : les troubles du langage, les troubles du sommeil, les troubles de l’alimentation...

9 - La psychologie de l'enfant maltraité:
Ø Le service d'aide sociale à l'enfance (S.A.S.E.)...
Ø La maltraitance: les manifestations cliniques, l’évaluation du danger…

10 -La psychologie des enfants dans les différents modes d'accueil:
Ø La crèche familiale: les modalités d'accueil, les conditions d'admission...
Ø La halte-garderie: la définition, l’équipe, le contenu pédagogique.
Ø La P.M.I. (Protection Maternelle et Infantile): l’organisation et les missions.

11 - Le développement de l'enfant:
Ø Généralités et acquisitions: la définition. La loi du développement. Les étapes du développement...
Ø Facteurs du développement: l’hérédité, le milieu, la socialisation, l’intégrité du système nerveux…

12 - Les activités d'éveil des enfants:
La présentation et l’étude de la diversité des activités d'éveil des enfants avec jeux pratiques.

13 - La pédagogie et la psychologie de l'enfant:
L'acte éducatif dans son ensemble. Les moyens d'action pédagogique. Les méthodes d'enseignement…

14 - Les plantes et les enfants :
Connaître l’enfant, la naissance, la lactation, les maladies infantiles. L’enfant et les plantes : les applications, les huiles essentielles, les diverses méthodes naturelles...